כיצד לעבור בחינת ספר פתוח

תוֹכֶן

• בשלבים
• חלק 1 מתכונן לבחינה
• חלק 2 פיתוח מיומנויות רישום הערות
• חלק 3 תיבחן

בחינת ספר פתוח הוא מבחן שבו מותר לך להביא את המחברת שלך. במבט ראשון, אתה עשוי לחשוב שכל מה שאתה צריך לעשות הוא להתייעץ עם התשובות במחברת ביום וזה מבחן, כל מה שקל. עם זאת, בדרך כלל לא כך הדברים עובדים. מבחן מסוג זה מסובך מאוד רוב הזמן מכיוון שהוא דורש הבנה טובה של המבחן, הרבה חשיבה ותשובה תמציתית וכתובה היטב. עם מעט הכנות, סקירת אסטרטגיות ומיומנויות רישום הערות, תוכל להתמודד עם הבחינה הבאה שלך בספר פתוח.

בשלבים

חלק 1 מתכונן לבחינה

1. 
   

   
   הבן את ההיגיון שמאחורי סקירת ספרים פתוחה. למבחן מסוג זה, זה לא מספיק ללמוד את הקורס ולהפוך אותו לגיליון. נהפוך הוא, מולך יהיה מידע, אך השאלות שתישאל ידרוש ממך לעשות הרבה מחקר. מטרת בחינת ספר פתוח היא ללמד את התלמידים לקחת מידע וליישם אותו בצורה הגיונית ומדויקת. במבחן מסוג זה לא מדובר בשינון המידע, אלא ביישומו. זה פשוט אומר שלא רק תמצת את הקורס, אלא תפרש אותו במונחים של תרחישים ושאלות ספציפיות.
   • לדוגמה, אין סיכוי קטן שתשאלו אותך בשיעור שייקספיר מה שם המשפחה של רומיאו. עם זאת, יתכן שתישאלו בעזרת ציטוטים, הסביר כיצד משפחתו של רומיאו תרמה למותו של רומיאו.
   • בדרך כלל ישנם שני סוגים של ביקורות על ספרים פתוחים: מוגבלים ובלתי מוגבלים. הראשון מחייב שימוש במסמכים ספציפיים בלבד, כמו מחברת בודדת או ספר בודד. בסוג השני של הבחינה המועמד יכול להשתמש בכל המסמכים שהוא אוהב. הקפד לקבוע איזה סוג של בחינה נבחנת לפני שאתה נבחן במבחן.
   • אין ממש צורך לשנן את הקורס במהלך בחינת ספר פתוח. עם זאת, זה לא אומר שאתה לא צריך ללמוד. לא כך הדברים עוברים. הדבר החשוב ביותר כאן הוא להבין את הקורס, במקום להיות מסוגל לשנן אותו ולדקלם אותו. לדוגמה, לא תתבקש להגדיר X, אך תשאל אותך כיצד X חל במקרה של סוג Y או איזו השפעה יש ל- X על אירוע Y. עליך לדאוג לשלוט בקורס לפני הכניסה לחדר.

2. 
   

   
   
   
   לפני שתתחיל בבחינה, מצא וסמן את המידע החשוב ביותר. אם יש לך אישור להביא את הספר לבחינה שלך, ארגן אותו כדי לאתר את המידע במהירות ובקלות.
   • אם מותר להם, הסמנים יכולים להועיל מאוד. סמן מונחי מפתח, משוואות, תאריכים היסטוריים ומידע אחר שקשה לזכור וייתכן שתצטרך לענות על שאלות. תוכל לדפדף בספרך ולאתר בקלות את המקומות שסומנו במהלך הבדיקה.
   • אם יש לך הרשאה לעשות כן, הערות שוליים יכולות גם לעזור לך להתארגן. הערת סיכומי פסקאות קשים או הערות מורים בשוליים יכולים לעזור לך למצוא את החלקים החשובים בקורס במהירות רבה יותר.
   • סמן את הדפים. אנשים רבים עסוקים בדפים החשובים, אך דף חרמן פשוט יכול להיות קשה למצוא. נסה את התווים הדביקים המשמשים לסימון הדפים. אתה יכול לקנות אותם ברוב חנויות הספרים. אתה יכול אפילו לתאם את הצבעים שבהם אתה משתמש כדי לסמן מעבר ולהשתמש בצבעים שונים כדי לציין את המקומות החשובים השונים.
   • במקרה ומדובר בבחינה מוגבלת בה אין לך את הזכות להביא מחברת, טכניקות אלה עדיין יהיו מועילות. ארגון המחברת במהלך הקורס יכול לעזור לכם למצוא את המידע החשוב ביותר בזמן הלימוד.

3. 
   

   
   
   
   עשו מאמץ להבנת הקורס. יתכן שקשה ללמוד לבחינה בספר פתוח, מכיוון שהכישורים הנדרשים למבחן מסוג זה הם מעט יותר מורכבים משינון פשוט. עם זאת, יש כמה טיפים שבהם תוכל להשתמש כדי לוודא שאתה מוכן למבחן מסוג זה.
   • רשמו הערה משלכם על מידע. מכיוון שתבחן לראשונה את יכולתך לפרש, כתוב הערות משלך על ההערות שלך. אתגר את עצמך להסביר מה אתה חושב על הקורס כמו גם את הסיבה. זה יאפשר לך לחשוב בצורה ביקורתית יותר וזו סוג המיומנות שתצטרך לבחינה בספר פתוח.
   • אם המורה סיפק שאלות סטנדרטיות, מצא תשובה תוך כדי הלימוד. שאלות בחינות בספר פתוח דורשות הבנה מעמיקה של הקורס. זוהי דרך נהדרת להיות בטוחים שאתה מוכן להישאל שאלות סטנדרטיות.
   • הצטרפו לתלמידים אחרים. מלבד העובדה שקבוצות הלימוד מצוינות, לא משנה מה הבחינה היא מועילה באותה מידה במבחני ספר פתוח. במקום לשאול אתכם שאלות בתורם על כיתה, תוכלו לקיים דיון או לדון במידע בכיתה. זה יאפשר לך ללמוד ליישם את המידע שלמדת.

חלק 2 פיתוח מיומנויות רישום הערות

1. 
   

   
   עקוב אחר כל השיעורים. אמנם זה אולי נראה מובן מאליו, אך הדרך הטובה ביותר להבטיח שההערות שאתה מצלם משקפות את הקורס היא למעשה להשתתף בכל הפגישות באופן עקבי.
   • זכור כי בחינה בספר פתוח אינה דורשת רק שינון הקורס, אלא הבנתו המלאה. לכל מורה יש את העדפותיו בכל הקשור לספרי לימוד לשימוש. אינך יכול לשכפל את העדפות המדריך שלך על ידי קריאת המדריכים בלבד. עליכם לקחת גם את הקורסים.
   • במקרה שאתה לא מבין משהו, כתוב אותו. רוב האנשים שמים סימן שאלה גדול במקומות שהם לא מבינים. צור ריק למלא את המחברת שלך אחר כך. בקש מהמורה שלך או מחברי הכיתה שלך לעזור לך אם אתה מתקשה למצוא חלק.
     • זה נורמלי לחלוטין לא להיות מסוגל להבין משהו. מורה טוב ישמח אם יש לך שאלות לשאול.
     • אם חלק מהכיתה עדיין מהווה בעיה, זה לא משנה. אם יש לך בחירה בשאלות מאמר, יהיה טוב להחליט במהירות מי מהן להתמודד.
   • במקרה והמורה שלך מדבר מהר, רעיון טוב יהיה לרשום את הקורס, כמובן ברשותו. גם אם קשה להקליט את הקורס אם אתה באולם, אתה תמיד יכול להשמיע שוב את הקלטת אחרי הפגישה כדי להבין טוב יותר את הנאמר. חלק מהמורים עשויים גם להקליט את הכיתה כך שתוכלו להתעדכן במפגש או להאזין לו שוב.
   • במקרה שתצטרך להחמיץ את השיעור בגלל מצב חירום או בגלל שאתה חולה, וודא שיש לך חבר או חבר שאת המחברות שלו תוכל להעביר. שאל אדם שרושם את השטרות היטב ומי שהוא רציני, במקום לבחור מישהו שמתגעגע לשיעורים וכנראה שהוא לא רציני.

2. 
   

   
   ארגן את ההערות שאתה רושם. אתה עדיין לא רוצה ללכת לבחינה שלך על ידי רשימת טונות של עלים ברשימה שלך! ארגן את ההערות שלך במהלך השיעור ועשו זאת שוב כשאתה מתכונן לבחינה.
   • השתמש בשיטת האינפורמציה והספרה עבור ההערות שלך. אנשים רבים משתמשים בספרות רומיות, המשתמשים באותיות גדולות לכותרות ואותיות קטנות עבור כתוביות (למשל IV ו- i.v.).
   • תאריך את כל הפתקים שברשותך. זה יאפשר לך לאתר את הקורסים שלא יכולת להבין אם אתה זוכר בערך באיזה חודש הם נעשו.
   • אל תרכיב את כל הפתקים שלך. השתמש במחברת או קלסר בכדי להפריד את השטרות ממנה למסלול אחר, או השתמש במחברת נפרדת לכל כיתה.
   • כתוב קריא. אם אתה מודע לכך שהכתיבה שלך ירודה, בדוק אם יש לך הזדמנות להביא מחברת לשיעור לרשום הערות. עם זאת, היזהר מכיוון שרוב המורים אוסרים מכשירים מהסוג, מכיוון שהם משמשים רק כדי להסיח את הקורס.
   • גם אם אתה לפעמים רוצה לשרבט ברגעי השעמום שלך, נסה להכיל את עצמך, כי השרבוטים האלה יסיחו את דעתך כשאתה רוצה ללמוד.
   • הצב את הקורסים שקשה לך להבין בראש הערותיך. תוכל לגשת אליו במהירות רבה יותר במהלך הבחינה. זה יהיה טוב גם לך לערוך רשימת תאריכים, משוואות ומונחים חשובים לפני תחילת המבחן, מכיוון שמידע זה עשוי להיות קשה לזכור ועשוי לצאת במהלך הבחינה.

3. 
   

   
   התרכז במה שחשוב. לפעמים אנו מתפתים לפעמים לתמלל קורסים או ספרים שלמים כמעט כאשר אנו מתכוננים לבחינה בספר פתוח. עם זאת, שיטה זו אינה רק חשובה אלא גם לא יעילה. בסופו של דבר לא תמצא את עצמך באמצע המון דפי רשימות, עד שנגמר הזמן.
   • שימו לב להיבטים בהם ניתנת תשומת לב במהלך הקורס. אם עולה שאלה או תוכנית שיעורים לעיתים קרובות או שהמורה דן בהרחבה במהלך השיעור, היא תצא במהלך הבחינה. כלול את הסברי הקורס בהערות שלך.
   • היו קשובים בסוף הקורס. המורים מסכמים לעתים קרובות את הנקודות החשובות ביותר בקורס.
   • דון בהערות שלך עם חבריך לכיתה. אם נושאים מסוימים קשורים לאחרים, זהו היבט חשוב שעליו עליך למקד את ההערות שלך לבחינה. אתה יכול גם לראות חלקים חשובים שאולי פספסת.

חלק 3 תיבחן

1. 
   

   
   הישאר רגוע. כישוף מרגישה במהלך הבחינה יכול להשפיע על עבודתך, לכן הקפד לדעת שיטות יעילות להישאר רגועים בחדר הבדיקה.
   • הפסיקו ללמוד כמה שעות לפני הבחינה והשתמשו בשעה זו כדי לדאוג לעצמכם. לאכול משהו קל או לצאת לטייל. אם אתה ממשיך ללמוד נושא רגע לפני תחילת הבחינה, סביר להניח שתתבלבל.
   • הכירו את המקום ואת תכנית הבחינה וודאו כי אתם נמצאים על המקום מבעוד מועד. אם אתה הולך לאיבוד או מגיע מאוחר, זה יכול להגביר את החרדה שלך ולהשפיע על הביצועים שלך.
   • ישן טוב יום לפני הבחינה. כל דבר שמשפיע על מבנה הגוף שלך יכול גם להשפיע על דעתך, לכן הקפד להיות רענן ומלא חיים לפני שאתה ניגש לבחינה.
   • אם אתה מתחיל להרגיש עצבני במהלך הבחינה, עצור לרגע. גם אם הזמן המוקצב לך מוגבל, העובדה לצלול את עצמך לבדיקה גם כשאתה חרד רק תביא אותך לטעות. אל תהססו לקחת הפסקה, לעצום עיניים ולנשום עמוק מספר פעמים על מנת להוריד את הלחץ. לאחר מכן תוכלו להמשיך.

2. 
   

   
   השתמש באסטרטגיות במהלך הבחינה. ישנם מגוון טריקים בהם תוכלו להשתמש בכדי להפיק את המרב מזמן ההלחנה שלכם ולשפר את הסיכוי שלכם לקבל ציונים טובים יותר.
   • ניתן לתזמן את בחינת הספר הפתוח שלך. דע את הזמן וחשב במהירות כמה דקות תצטרך להקדיש לכל שאלה.
   • כדי להתחיל, נסה לענות על השאלות מבלי להתייעץ עם ההערות שלך. זה יחסוך לך זמן מכיוון שתשיב על כמה שאלות בלי לחפש בהערות שלך. זה גם יאפשר לך יותר זמן להתמודד עם השאלות הקשות יותר שיחייבו אותך לקרוא את ההערות שלך.
   • אם שאלה באמת מקשה לכם, התייחסו אליו כמו שהייתם עושים בכל בחינה. פשוט דלג לשאלה הבאה וחזור כשתסיים את המבחן ויהיה לך מספיק זמן להרגע ולחשוב על זה.

3. 
   

   
   אם יש לך מספיק זמן, עיין בעותק שלך. אם עדיין יש לך זמן בסוף הבחינה, חזור לשאלות שוב באמצעות ההערות שלך. זה יועיל לך.
   • עברו על כל ההוכחות ובדקו את החלקים שבהם יש מידע שניתן בקלות לכתוב בצורה שגויה, כולל שמות, משוואות, תאריכים ומינוחים.
   • חזור לכל שאלה שבה התרשמת ממך לתת תשובה לא מספקת ונסה להביא עוד פריטים לשאר זמנך.