איך לדבר אנגלית

תוֹכֶן

• בשלבים
• חלק 1 לימוד היסודות
• חלק 2 דקדוק אילוף
• חלק 3 תרגול
• חלק 4 שימוש בכלים

בעולם של ימינו, אנגלית הפכה לשפה הבינלאומית. אם אתה רוצה להיות בנוח בסביבות שונות, חיוני לדבר לפחות אנגלית. לאט לאט אפשר ללמוד, להבין ולשון באנגלית. כך תתחילו לדבר בשפה השימושית ביותר בעולם!

בשלבים

חלק 1 לימוד היסודות

1. 
   

   
   התחל מההתחלה. מעטים האנשים שבאמת מתחילים מהתחלה. ביטויים כמו " שלום, שלום, מה שלומך (הי הי שלום, מה שלומך?) ומשפטים פשוטים אחרים נפוצים כיום ברחבי העולם. סביר להניח שאתה יודע יותר ממה שאתה חושב!
   • התחל ממה שאתה יודע. לדוגמה, במשפט "מה שלומך? "(מה שלומך?), יש את הפועל להיות:" להיות ". האם אתה מכיר שאלות בסיסיות אחרות כמו זו? התחל ממה שאתה יודע וחופר!
     • איך היא? (איך היא?)
       
       מה שלום אביך? (מה שלום אביך?)
       
       איך הילדים שלך? (איך הילדים?)
       
       איך מזג האוויר? (איך מזג האוויר?)
   • למד פעלים בעל פה. 10 הפעלים הנפוצים ביותר באנגלית הם: "להיות, היה, אומר, קבל, עשה, ללכת, לדעת, לקחת ולראות "(בהתאמה:
     להיות, להיות, לעשות, לומר, להפוך, לייצר, ללכת, לדעת, לקחת ולראות).
     על ידי הכרת 10 הפעלים הללו, תוכלו לנהל במהירות שיחה בסיסית.
   • סדר המילים במשפט באנגלית הוא פשוט וסדיר מאוד. זה בעקבות דפוס זה: SVC (נושא + פעל + השלמת אובייקט) ותמיד בסדר זה. נושאי הכינויים האישיים (אני, אתה, הוא, אנחנו, אתם, הם / הם) הם: « אני, אתה, הוא / היא / זה, אנחנו, אתה והם ". משלימות הכינויים האישיים הם: «אני, אתה, הוא / אותה / זה, אנחנו, אתה, אותם ". עם הפעלים הבסיסיים וכינויים אלה, אילו משפטים אתה יכול לאמן?
     • אני מכיר אותה. (אני מכיר אותה)
       
       היא עושה את זה. (היא עושה את זה)
       
       הוא לוקח אותנו. (הוא לוקח אותנו משם)

2. 
   

   
   
   
   דבר! ברגע שנרכשו הפעלים והכינויים (נושא וכינויים משלימים אובייקט), תוכלו לשאול שאלות.
   • השאלות באנגלית מתחילות לעתים קרובות עם "מי, מה, מתי, איפה, למה ואיך ". "מי" מציין אדם (מי), "מה" מציין אובייקט (מה), "מתי" מציין רגע בזמן (מתי), "איפה" מציין מקום (איפה), "למה" מציין סיבה ( מדוע), "איך" מציין דרך (איך).
   • בנושאים דקדוקיים, כמה שמות, 10 פעלים וכינויים חקירתיים, אילו שאלות אתה יכול לשאול אנגלופון?
     • מה שמך? (מה שמך?)
       
       מה אתה עושה? (מה אתה עושה?)
       
       מתי יום ההולדת שלך? (מה התאריך של יום ההולדת שלך?)
       
       איפה היא? (איפה היא?)
       
       למה יש לך את זה? (למה אתה שוטף?)
       
       איך אתה יודע? (איך אתה יודע?).

חלק 2 דקדוק אילוף

1. 
   

   
   התחל עם שתי מתיחות ההווה. ההווה פשוט וההווה רציף.
   • ההווה הפשוט משמש לתיאור עובדות והרגלים. אם אתה רוצה להכין תיאור שתמיד נכון או שקורה באופן קבוע, זה הזמן שאתה צריך.
     • ואני Go לעבוד כל יום. (אני אעבוד כל יום)
       
       הוא אוכל ארוחת בוקר בשעה 7. (היא אוכלת ארוחת בוקר בשעה 7 בבוקר)
       
       סין הוא מדינה גדולה. (סין היא מדינה גדולה).
   • הרצף הנוכחי משמש לתיאור דברים שקורים בזמן שאתה מדבר. זה מורכב משני פעלים: עזר ופועל עיקרי. Lauxiliaire הוא "am" / "is" / "are" (זה "להיות", מצומד לאדם הנכון) והפועל העיקרי יכול להיות כל פועל שאתה מוסיף לסיום.
     • אתה קוראים. (אתה קורא)
       
       ואני אני אוכל. (אני אוכל)
       
       הוא צופה טלוויזיה. (הוא צופה בטלוויזיה)

2. 
   

   
   
   
   כעת, בחנו את זמני העבר והעתיד. ברגע שאתה שולט בהווה, המשך לזמנים אחרים: העבר והעתיד. להלן היסודות של התקופות הללו.
   • העבר הפשוט משמש לתיאור פעולה שהתרחשה בעבר ברגע נתון. הפעולה הסתיימה.
     • ואני Saw הסרט ההוא בשנה שעברה. (ראיתי את הסרט הזה בשנה שעברה)
       
       הוא מת יש לנו מטוס. (היא מתה במטוס)
       
       אנחנו הלכתי לבנק אתמול. (הלכנו אתמול לבנק).
   • לעתיד, בואו ניקח את הצורה הפשוטה (בתור התחלה): זהה להווה הרציף, אליו מתווסף רק סמן עתידי. אנחנו יכולים לשלב את שני החלקים האלה יחד כדי לדבר על העתיד.
     • הוא עושים עוגה מחר. (נכין עוגה מחר)
       
       אתה עוזבים בחודש מאי. (תעזוב בחודש מאי)
       
       ואני אני הולך בשעה 18 בערב. (אני אלך לשם בשעה 18 בערב)

3. 
   

   
   הניחו את שמות התואר לפני השמות באנגלית. תמיד הניחו אותם לפני השם שהם מתאימים. אם יש כמה תארים שמסמנים את אותו שם, יש גם סדר מדויק שיש לבצע.
   • ישנם שמונה סוגים של מטרות מתאימות: דעה, גודל, גיל, צורה, צבע, מקור, עניין, סיבה. אם יש לך יותר מתואר אחד לאותו שם, עליהם למקם את עצמם בסדר קפדני זה . אנגלופונים מדברים על "קערת מתכת ענקית, עגולה," או "שק שינה קטן ואדום".

חלק 3 תרגול

1. 
   

   
   תייג את כל מה שמסביבך. קח את הפריטים בבית שלך והניח עליהם תוויות עם המקבילה האנגלית שלהם. המטרה היא לחשוב יותר ויותר באנגלית. אם המילים תחת האף ואתה רואה אותן ללא הרף, מצד אחד, הן יהיו נוכחות יותר ומצד שני, בסופו של דבר הן ייכנסו מעצמן.
   • לאחר שתייג את הכל, בהכרח תשאל שאלות, כרגיל, למשל, "איפה השמיכה שלי? נסה להתחיל ולנסח שאלה זו באנגלית. ובדוק, כשאתה מוצא את הכריכה שלך, אם המילה על התווית היא אכן מה שאמרת?
   • אל תכתוב על החפצים. תפוס פיסת נייר, כתוב את המילה באנגלית והדבק אותה על החפץ באמצעות סרט.

2. 
   

   
   צפו בהגייה שלכם. מילות אוצר המלים האלה לשינון נראות קלות, כך טוב יותר! עלינו לעבוד גם על ההגייה שלו. זה חשוב מאוד. למרבה הצער, ההגייה באנגלית אינה קלה. ישנם המון חריגים לכללים, אך תמיד יש כמה הנחיות כלליות שניתן להזכיר כאן כדי לעזור לך.
   • תמיד מבטאים את סוף המילים. יש שפות אסיאתיות שקשות זאת במיוחד. אם אתה יודע שאתה לא מצליח כל כך, התרכז. המילה "רחובות" אינה מבוטאת "סטרי". סיום המילה "ts" חשוב למשמעות.
   • קח את הדוגמה הבאה: "אני מקרין שהפרויקט יסתיים בקרוב. (אני צופה שהפרויקט יסתיים בקרוב). מוזר, נכון? האם זה משפט עם אנגלית מ- SVC? כן, ומשפט זה מציית לכלל זה. ה"פרויקט "הראשון (הפועל) מבוטא" פרו-JECT ", השני (השם) מבוטא" ה- PRO-JECT ". וזה נכון לכל המילים שהן גם פעלים וגם שם עצם נפוץ: שמות העצם מבטאים על ההברה הראשונה, הפעלים השני.
   • למרות שיש רשימות חריגות, רוב השמות באנגלית מודגשים על ההברה הראשונה. חשוב על הדברים בבית שלך: "חדר BED", "חדר אמבטיה", "KITCH-en", "TA-ble", "WIN-dow", "SO-fa", "WA-ter", "JACK-and", "You -let, »וכו '

3. 
   

   
   בחר מבטא יחיד. ישנם הבדלים חשובים בין אמריקה, אנגלית ואוסטרלית. לפני שצוברים אוצר מילים עליכם להחליט איזה מהם אתה אוהב.
   • לפעמים לדעת איזה ניב אתה מדבר יכולה להיות חשובה: אם אתה אומר לאמריקני שאתה לא לובש "מכנסיים", הם עשויים לתהות אם אתה לובש מכנסיים קצרים, חצאית או אם אתה רק בתחתונים. מצד שני, אם תגיד לאנגלי שאתה לא לובש "מכנסיים", הוא יבין שאתה לא לובש תחתונים.
   • בנוסף להבדלי אוצר המילים, ההבדלים בהיגוי הם עצומים. דעו כי הווריאציות הללו קיימות ובחרו את זו שמתאימה לכם, לפני שתלכו לאיבוד עם הגיות נכונות, אך ממקומות שונים בעולם.
     • מילונים מסוימים משתמשים בשפה האנגלית ואחרים מעדיפים שפה אנגלית. בחר את זה שאתה מעדיף ואל תשנה יותר.

חלק 4 שימוש בכלים

1. 
   

   
   שיהיה מילון טוב. בגבול, של כמה. מילון לתרגום מצרפתית לאנגלית ובנוסף מילון אנגלי לא לשוני יהיה אידיאלי.
   • בחר גרסת כיס למצב שאתה לא בבית וזו בדיוק המילה שאתה לא יכול לשנן.

2. 
   

   
   דובר באנגלית עם דוברי שפת אם למרות שזה עשוי להיות מפתה לדבר עם אנשים אחרים שלומדים אנגלית כמוך, אתה תראה את התוצאות מהר יותר אם אתה מדבר עם דוברי שפת אם.
   • קח מורה פרטי. מעדיף יליד. כאן שוב תוכלו לבחור את המבטא שלו. בחר מישהו שיש לו ניסיון בהוראת שפת האם שלהם. דיבור בשפה לא אומר שאתה יכול ללמד אותה כמו שצריך.
     • אם העבודה עם מורה אינה הדבר שלך, קח כתב!

3. 
   

   
   גלוש באינטרנט. ישנם ממש מאות ומאות אתרים שבהם תוכלו להשתמש לטובתכם. כל אתר שהופך את הדקדוק ליותר מרגש הוא ברכה, ישנם אלפי משחקים וסרטונים העומדים לרשותכם.
   • להלן כמה אתרי משאבים: ויקיפדיה אנגלית פשוטה, המועצה הבריטית והמועדון האנגלי, רבים אחרים.
   • ליוטיוב יש משהו אחר להציע מאשר סרטוני וידיאו וריהאנה. ישנם, למעשה, גם משאבים חינוכיים מצוינים.

4. 
   

   
   צפו בטלוויזיה, האזינו לשירים וקראו ספרים. גם אם המטרה שלך היא לדבר אנגלית, אתה חייב להיות מסוגל להבין את זה גם באופן מילולי וגם בכתב. כל האמצעים טובים לקליטת שפה: כשאתה לבד (ולא מתכופף לתרגיל דקדוק), אתה יכול להמשיך ללמוד באמצעים אחרים.
   • התחל עם ספרי ילדים ותוכניות אירוח בטלוויזיה. השפה היא לרוב פשוטה ואיטית יותר. זאפ למצוא מה שמעניין אתכם. אם אתם אוהבים לבשל, ​​הסתכלו ברשת המזון ונסו להבין במה מדובר. בלי לשים את הכתוביות!
     • אם ברשותך מכשיר DVR, הקלט את תוכניות השיחה. זו דרך טובה לחזור ולהקשיב לשיחות כמה פעמים שתרצו.
     • האזן למוזיקה האנגלו-סקסית! שירים רומנטיים יותר הם איטיים יותר והמקהלות יכולות להיות חוזרות על עצמן. אוצר המילים שלך יימתח באופן טבעי.

5. 
   

   
   חשוב באנגלית. כשאתה חושב על משהו פשוט יחסית בצרפתית, מה זה המקבילה שלו באנגלית? נסה לבצע תרגיל זה באופן קבוע כדי לגרום לזיכרון שלך לעבוד.
   • חשוב בקול רם, אם זה עוזר לך. הסבירו לחברים או למשפחה שלכם מה אתם מנסים לעשות, אולי הם יעשו אותו דבר. תוכלו להצליח לשלוט במהירות בביטויים.