איך לצאת עם המורה שלו

תוֹכֶן

• בשלבים
• חלק 1 מפלרטט בכיתה
• חלק 2 מפלרטט מחוץ לכיתה
• חלק 3 נקיטת פעולה

אם לעיתים קרובות אתה מוצא את עצמך מתמהמה אחרי השיעור במשך מספר דקות של שיחה או מבלה יותר מדי זמן בבהייה במקום במקום להקשיב במהלך השיעור, רוב הסיכויים שתעניין אותך ללמוד. רעיון לצאת עם המורה שלך. בהתחשב בכללי המכללה הרבים השולטים ביחסים בין מורים לתלמידים, הדבר עשוי להיות קשה. עם זאת, אם אתה מצליח, אתה יכול לעניין את המורה שלך, ללמוד עליו יותר (או עליה) ולהתחיל מערכת יחסים עם איש מקצוע משכיל.

בשלבים

חלק 1 מפלרטט בכיתה

1. 
   

   
   ללכת לשיעור באופן קבוע. אלא אם כן מדובר בהרצאה, המורה שלך בהחלט יבחין בהיעדרותך מהשיעור. יהיה קשה להרשים או לקבל את תשומת ליבו אם לא תלכו לשיעור.

2. 
   

   
   שב בשורה הראשונה. יהיה עליכם לקבל את תשומת ליבו של המורה שלכם ולוודא שהוא יודע מי אתם. הישיבה מולך תעזור לך להיות קרובה אליו יותר ותאפשר לו להכיר אותך בקלות. קרוב להיות פיזית בדרך זו יכול להיות עדין בהתחשב בהגדרה, אך הדבר יכול להועיל בטווח הרחוק.
   • זה יכול להיות חשוב במיוחד בשיעור גדול בו המורה לא יעשה כמעט מאמץ לדעת את שמות כל 300 התלמידים.

3. 
   

   
   צור קשר עין מבט ישר בעין זו טכניקה נהדרת ליצירת חיבור. רוב הסיכויים שלא תוכלו להסתכל ישר בעיניים במשך מספר שניות, אז עליכם להיות מוכנים לצפייה בזמן שהוא צופה בשיעור. כמה שניות של קשר עין כל כמה דקות יכולות לעשות את ההבדל, אפילו באופן לא מודע.
   • רק היזהר שלא להסתכל יותר מדי על המורה כדי להפסיק לרשום הערות. אתה עלול לפספס הסבר די חשוב והוא בוודאי ישים לב שאתה לא שם לב לעבודה שלך.
   • הקפד לחייך כשאתה יוצר קשר עין. מבט ידידותי יגרום לך להיות בטוח יותר ומושך יותר. זה חשוב במיוחד כשאתה יוצר איתו קשר עין ברגעים קצרים אלה.

4. 
   

   
   
   
   התלבש היטב להשתתף בשיעור. הימנע מללבוש בגדים פרובוקטיביים, מכיוון שאלו אינם מתאימים להשתתפות בשיעורים. במקום זאת, בחרו בתלבושות נקיות שמתאימות לדמות שלכם והדגישו את החלקים המעניינים בה. תצליח להרשים את המורה שלך על ידי אימוץ סגנון לבוש מקצועי או לפחות הימנעות שיש לו דעה רעה עליך.
   • באשר לבנות, לבשו תלבושות בעלות צבעים רכים יותר המדגימות רומנטיקה כמו אלמוגים או ורודים. כשמדובר בסגנון, הדגיש את הקימורים שלך, כולל החלקים בגוף שאתה רוצה שהמורה שלך יסתכל עליהם.
   • אם אתה ילד, אתה צריך לוודא שהבגדים שלך נקיים ונטולי קמטים. נעליים נעליים יפות, במקום זוג נעלי ספורט ישנות, יכולות להיות גם שימושיות. לגבי צבע, אדום תמיד מתאים למשוך תשומת לב וזה גם נותן דימוי של כוח וביטחון.

5. 
   

   
   השתתפו בקורס. המורים מעריכים כאשר התלמידים שואלים ועונים על שאלות. זה מאפשר להם לדעת שזה הובן והכיתה עוסקת במה שקורה.
   • וודא שההערות והשאלות שלך רציניות בנוגע לטיפול בנושא. מה שחשוב הוא שהמורה שלך יבחין שאתה שם לב לקורס ומוכן ללמוד.עליכם להימנע ממתן תשובות מבודחות, מכיוון שמורים בדרך כלל רואים בכך הסחת דעת משעממת.
   • להישען קדימה כשאתה מדבר בשיעור. לא תוכלו להשתמש בכמה טיפים בשפת גוף, מכיוון שתתקעו ליד שולחן העבודה. זה אומר שצריך לעשות משהו עדין. הטיית קדימה כשאתה מדבר מחזקת את הרצון שלך להיות קרוב יותר אליו (או אליה), גם אם ההשפעה תהיה כנראה תת-מודעת.

6. 
   

   
   
   
   עזור למורה שלך. הובלת כיתה יכולה להיות קשה, במיוחד כשסביר להניח שזה אחד הרבים שהמורה שלך שומר עליו והוא מעריך את כל העזרה שניתן לתת לו. התנדב להשלים משימה ספציפית או לעסוק בדיונים כשאתה מבחין שהכיתה שותקת. זה יאפשר למורה שלך לקבל תמונה טובה עליך.
   • אם המורה שלך תמיד מתווכח עם תלמיד אחר, לכי על זה. דרך זו עשויה לעבוד במהלך דיון בכיתה או אם בן כיתה אחר מנסה לדון בדרישות של מטלת שיעורי בית. וודא שהתרומה שלך קצרה, מכיוון שחשוב יותר למורה לשים לב שהתערבת כדי לעזור ולא למה שאמרת באמת. זה גם מסוג הדברים שאתה יכול לעשות אחרי השיעור, אומר למורה שלך שאתה מעריץ את המשרה שהוא נוקט.
   • שמור מקרוב אחר המורה שלך. אם אתה מגלה שהוא נראה מיוסר או זקוק לעזרה, אל תהסס לשאול אותו. יתכן שהוא לא יזדקק לעזרתך, אך עדיין יעריך את גישתך ואת הצעתך.

7. 
   

   
   קבל תוצאות טובות בכיתה. סביר להניח שהמורה שלך יבחין בתלמיד שיש לו תוצאות טובות ומאמץ להצליח בכיתה. אתה לא בהכרח צריך לקבל ציון מצוין. המורים מבחינים בדומה לתלמידים העוקבים אחר ההוראות ומשתפרים במהלך הסמסטר.
   • הקפדה על מילוי כל ההוראות שניתנו במהלך מטלת שיעורי בית היא דרך נהדרת להישאר בחסדי הטוב של המורה שלך. התעלמות או פספוס מהצעדים הנדרשים היא מבוכה אמיתית, בעוד שעשיית דברים כפי שהתבקש יכולה לגרום לך להתבלט מכל התלמידים שלא. בנוסף, אתה תמיד יכול לשאול את המורה שלך לגבי ההיגיון בדרישות אלה, וזה עוד תירוץ נהדר לקיים אינטראקציה איתו.

8. 
   

   
   אמור למורה שלך שהוא עושה עבודה נהדרת. המורים עובדים קשה מאוד כדי להעביר את הכיתות שלהם והם אוהבים לדעת שהכל התנהל כשורה. כמו כן, השיחה הקטנה הזו הופכת להיות דרך נוספת עבורו לזכור אותך.
   • זה לא צריך להיות דיון ארוך. הביע את עצמך כדלקמן למורה שלך "זה היה הסבר טוב מאוד ל ...", ואז המשך לנושא שדיברת עליו בכיתה. אתה יכול לסיים את דבריך באמירה "אני באמת מבין את זה עכשיו". זה מאפשר לו לדעת שהוא עשה עבודה טובה.
   • דאג ליצור קשר עין ולחייך כשאתה מספר לו עליו. זה מראה שיש לך התנהגות טובה, ומתרגם בעדינות את הכוונה שלך ליצור קשרים.

9. 
   

   
   שימו לב לרמזים לגבי חייו האישיים. קשה לכיתה להתמקד בנושא כל הזמן והמורה שלך בהחלט יעביר הערות על תחומי העניין שלו ועל חייו. אינך צריך להשתמש במידע זה בהכרח במהלך הקורס, אלא לזכור רעיונות לגבי נושאים עליהם נדון בהמשך.
   • עליכם למצוא סימנים פוטנציאליים של עניין משותף. כפי שקורה בכל מערכת יחסים אחרת, התאימות שלך תהיה קשורה לעובדה שיש לך דברים משותפים. אם העניין בקורס שמעביר המורה שלך הוא הדבר היחיד שיש לך במשותף, בוודאי תמצא את זה מאוד לא מעניין בזוגיות.
   • צפו ברמזים בזוגיות תבדוק אם למורה שלך יש ברית על האצבע הרביעית של יד שמאל ושים לב לבדוק אם הוא מדבר על בן זוג כלשהו.

חלק 2 מפלרטט מחוץ לכיתה

1. 
   

   
   דבר איתו מחוץ לכיתה. אם אתה פוגש את המורה שלך בקמפוס והוא לא משוחח ישירות עם אדם אחר, גש אליו לברך אותו. השיחות הראשונות שתהיינה בהן אינן צריכות להיות ארוכות, מספיק כדי לאפשר לו לזכור אותך. ככל שהסמסטר יתפתח, הוא בוודאי יהיה יותר נוח לדבר איתך.
   • ייתכן שהשיחה שלך רחבה מספיק, תלוי עד כמה אתה מכיר את המורה שלך. בסגנון כזה לא פורמלי, אינך צריך לדבר על כל מה שקשור לשיעור. אירועים בקמפוס, סיפורי עיתונים או כל נושא אחר הם נושאים טובים לפתיחת שיחה.
   • מצא קווי דמיון אחרים. השיחות שלך יצטרכו לחרוג מנושאים אקדמיים אם אתה באמת רוצה לקיים מערכת יחסים אמיתית. רואים בחילופי דברים אלה הזדמנות ללמוד עליו יותר. הקשיבו היטב כשהוא מתחיל לשתף אתכם בתחומי העניין שלו, כולל מוזיקה או אוכל. דבר ותגיב על ידי הבעת האינטרסים שלך כדי לבדוק אם ישנן נקודות אחרות המשותפות.
   • אחת הדרכים הטובות ביותר לסדר זאת היא להזמין את המורה לארוחת צהריים. בחלק מהמוסדות קיימות תכניות שמעודדות את התלמידים לאכול עם מורים כדי לאפשר להם לקיים אינטראקציה מחוץ לכיתות. אתה יכול אפילו לבקש מבית הספר לשלם עבור ארוחת הצהריים שלך היום. זה לא פגישה, מה שאומר שאפשר אפילו להיות מלווה על ידי תלמידים אחרים בכיתה.

2. 
   

   
   הראה קצת עניין בנושא. באופן כללי, המורים הקדישו את חייהם ללימוד בתחומם. שלך בהחלט ימצא מעניין שיש לך עניין דומה. אינטרסים דומים הם דרך טובה להציע חשבונאות ביניכם.

3. 
   

   
   בקר בשעות העבודה. כמובן ששעות העבודה נועדו שתוכלו ליהנות מעזרה נוספת בקורס, אך הן גם זמן טוב לראות את המורה שלכם בהיעדר שאר חברי הכיתה.
   • למרות שצפויים להיות פרופסורים זמינים בשעות עבודה רגילות, ישנם מעט מאוד סטודנטים אשר יבקרו בהם במהלך תקופה זו. לא רק שלא סביר שתראה שם תלמיד אחר, אלא שהמורה שלך יהיה מאושר כמו שמישהו הגיע.
   • כשאתה הולך למשרד וודא שיש לך מה לומר על הכיתה. זו לא צריכה להיות שאלה רצינית או דאגה לגבי הניקוד שלך, אלא פשוט לומר שאתה רוצה לדבר על משהו שכוסה בכיתה. אם תתחיל לשאול שאלות אישיות בלבד ולא תזכיר את הקורס, הוא יבין מהר מאוד מה אתה עושה ולא יאפשר לו להמשיך רחוק.
   • שב קרוב אליו ככל האפשר. עשו מאמץ להתקרב ככל האפשר, למשל על ידי קירוב הכיסא שלכם לשולחן העבודה. עליכם להימנע מפלישה למרחב האישי שלכם, אך התקרבו מספיק בכדי להבין שאתם רוצים קשר קרוב יותר.

4. 
   

   
   שאל אותו שאלות על חוויותיו. המורים מבלים את מרבית זמנם במחקר וכתיבה לבד, אך ככל הנראה עברו חוויות מעניינות שהם היו רוצים לחלוק עם אחרים. גלה על המקומות המעניינים שהמורה שלך ביקר בהם או על האנשים שהוא פגש. הוא יעריך את תשומת הלב וכנראה שיהיו לו סיפורים טובים לספר.

5. 
   

   
   נתראה באירועים שארגנה המחלקה. חפש אירועי דובר, סמינרים או אירועים אחרים המאורגנים על ידי מחלקת המורה שלך. אירועים אלה יהיו הגדרות רגועות יותר בהן תוכלו לשוחח איתו על משהו מעניין, כמו הדובר שרק שמעתם ולא צריך לדאוג לשיעור.
   • זכור כי אירועים אלה הם ציבוריים, מה שאומר שתלמידים אחרים כמו גם חברי החוג יראו אותך. עליכם להקטין את הפלירטוט למינימום.
   • חפש גם אירועים אחרים בקמפוס, במיוחד אירועים שעשויים לעניין את המורה שלך. אם אתה הולך לשם, אתה יכול לראות אותו או שאתה תמיד יכול לצבור נקודות כמאזין טוב על ידי הצעת דברים שהוא יכול לעשות.

6. 
   

   
   ברך את המורה שלך על הישגיו. מורים עובדים קשה על פרויקטים מחוץ לכיתתם והם אוהבים את ההכרה שיכולה להגיע ממנה.
   • אתרי בית הספר שלך ומחלקת הפרופסור שלך יודיעו מתי חבר הפקולטה השיג הישג. עיין בדפים האלה כדי לראות אם שם המורה שלך שם.

חלק 3 נקיטת פעולה

1. 
   

   
   קבע את סטטוס המורה שלך. לפני שאתה מזמין אותו לצאת, אתה צריך לוודא שאתה יודע אם הוא יהיה מוכן לאיזו סוג של מערכת יחסים. אכן ישנם כמה משתנים שונים שתצטרך לעקוב אחריהם, וכמה מהם עשויים להרים במהלך הקורס או בזמן שאתה מפטפט בקמפוס.
   • בדוק את מצב האהבה שלו. אם המורה שלך רווק, אתה צריך להרגיש בנוח לנסות. אם הוא נשוי, ייתכן שעדיין תוכל לקיים קשר גופני, אך זה כנראה יהיה מאוד סודי. כמובן שתצטרך להחליט אם זה מסוג האנשים שאתה רוצה לעסוק איתם.
   • למידע נוסף על הז'אנר החביב עליה. קמפוסים באוניברסיטאות הם מהסביבות המסבירות פנים עבור מגוון רחב של העדפות מיניות. עליכם להימנע מלהביך את עצמך על ידי שאילת שאלות של המורה שלך מתוך כוונה יחידה לברר אם הוא מעדיף ז'אנר שאינו שלך. אז אתה צריך לחפש רמזים לגבי סוג האנשים שהוא אוהב.

2. 
   

   
   דע את הכללים בנושא הטרדה מינית. זה קשור למורה שלך ולך. אחד מכם יכול להיות בבעיה בגלל שנכנע למשיכה, במיוחד אם התחושה אינה הדדית. אם המורה שלך לא מגיב לפלרטט שלך, פשוט שחרר אותו. לא שווה להתקשות עם האוניברסיטה על ההטרדה.

3. 
   

   
   המתן עד סוף הסמסטר. לרוב המוסדות יש מדיניות הנוגדת מורים שיש להם מערכת יחסים אינטימית עם תלמידים, ואלה מחמירים יותר כשמדובר בלומד שנמצא תחת פיקוחם. כדי להימנע מבעיות מיותרות לשניכם, עליכם להימנע מלפעול על רגשותיכם עד סוף הסמסטר.
   • הדבר הטוב ביותר שאתה יכול לעשות זה באמת לחכות עד שתסיים את הלימודים. זה מבטל כל אפשרות שיש לך עדיין קורס ביחד בעתיד. גם אם מערכת היחסים ביניכם מסתיימת בשלב זה, שימו לב שסיום רע יכול להשפיע על הציון או ההתנהגות שלכם בכיתה. יהיה גם קל יותר למורה שלך לראות אותך כבוגר אם אתה כבר לא בבית הספר.
   • קחו בחשבון שכשאתה בשיעור, מערכת היחסים שלך ממש לא זהה. המורה שלך מחזיק בקטע משמעותי מהכוח כמו זה שמלמד ומדרג את הכיתה. זה אף פעם לא רעיון טוב להיות אינטימית עם מישהו שיש לו השפעה כזו על העתיד שלך.
   • אם המורה שלך צעיר יותר ולא קבוע, מערכת יחסים עם תלמיד תהיה דרך טובה לאבד את מקום עבודתך. ברור שיש סיכוי קטן שהוא ייקח סיכון כזה. אפילו פרופסורים מן המניין עשויים לאבד את עבודתם עבור סטודנטים לדייטים.

4. 
   

   
   בקש ישירות פגישה. אם אתה רוצה לקיים מערכת יחסים עם המורה שלך, כנראה שתצטרך להיות ישיר בעניין. בגלל סיבוכים פוטנציאליים וחששות לגבי תלונות על הטרדה מינית, הוא בוודאי יהסס מאוד לשאול אותך את השאלה בעצמו.
   • להיות ישיר פירושו גם ששניכם יודעים מה קורה. זה לא הזמן ליצור צללים. אם שניכם מפורשים לגבי הכוונות הרומנטיות שלכם, הוא יהיה נוטה יותר להדגים בצורה הולמת.

5. 
   

   
   אל תיפלו למלכודת. היו מודעים לכך שמורים מסוימים יעודדו מערכות יחסים עם תלמידותיהם (במיוחד מורים גברים עם תלמידות) לחזק את האנוכיות שלהם. אם אתה חושב שהמורה שלך משתמשת בדרך זו, יהיה זה חכם להפסיק לפני שקורה משהו.
   • שקול כיצד הוא פועל לצידך. אם הוא מוכן להתחיל לפלרטט במהירות, או אם הוא מציע פעילויות שעלו בוגרים, ואם הוא מתעלם באופן בוטה מההתנחלות, זה כנראה אומר שאתה לא הראשון ולא תהיה האחרון.
   • יתכנו סימנים אחרים בכיתה. גלה אם המורה שלך מפלרטט עם תלמידים אחרים, מתלבט באטרקציה שלה או נראה שהיא מתעכבת על איך התלמידים רואים את זה. כל זה יכול לספק רמזים לכך שהוא רואה מערכות יחסים עם סטודנטים דרך לחזק את האגו שלו.
   • מורים שיוצאים עם תלמידיהם יגיעו במהירות למוניטין במחלקה שלהם, גם אם רשויות בית הספר לא יעשו דבר בעניין. אם יש לך חששות, כנראה שלסטודנטים מבוגרים יהיה מידע נוסף.