כיצד לזהות תסמונת אספרגר אצל ילד קטן

תוֹכֶן

• בשלבים
• חלק 1 בדוק התנהגות חברתית
• חלק ב 'התבונן בהתנהגויות החוזרות על עצמן ורגישות החושים
• חלק 3 קבלת אבחנה וטיפול

על פי הדיווחים האחרונים של הרשויות האמריקאיות בתחום בריאות הנפש, תסמונת אספרגר אינה עוד אבחנה רשמית בפני עצמה (היא גם מעורפלת מאוד בצרפת), אך המונח נותר בכל זאת מעשי מאוד. הסימפטומים שלו נמצאים כעת בקטגוריה האמצעית ו / או הגבוהה של צורות שונות של אוטיזם.זה יכול להיות קשה מאוד לאתר תסמונת אספרגרס אצל ילדים מכיוון שהם יכולים להיות די מוקדמים. ילד הסובל מתסמונת אספרגר מפתחת לרוב שפה חזקה למדי ו מנת משכל תקינה. עם זאת, תוכלו לזהות סימפטום זה אצל ילד על ידי התבוננות בחילופי הדברים החברתיים שלו ובהתנהגותו. עיין ברופא הילדים של הילד אם אתה מזהה תסמינים הקשורים לתסמונת אספרגר או סוג של אוטיזם.

בשלבים

חלק 1 בדוק התנהגות חברתית

1. 
   

   
   שימו לב לחילופי הילד בחברה. קושי ליצור קשר עם אחרים הוא אחד המאפיינים העיקריים של כל צורה של אוטיזם. עליכם לבחון היטב כיצד הילד מתקשר עם אחרים כדי שתוכלו לזהות סימנים של אוטיזם או של תסמונת אספרגר.
   • בדוק אם הוא לא מבין כמה רמזים חברתיים, כמו החלפת דוברים במהלך דיון, מכיוון שזה עשוי להיות סימן לאוטיזם.
   • הילד עשוי לסבול מסימנים של תסמונת אספרגר או אוטיזם אם הוא מתקשה לעקוב אחר יחסי מין. הילד עשוי, למשל, לעזוב את החדר באמצע משחק עם ילד אחר או להפריע לו בכל דרך אחרת.
   • ילדים עם תסמונת אספרגר או סוג אחר של אוטיזם מעדיפים לשחק לבד ואף עלולים לכעוס אם פונים אליהם ילד אחר. יתכן שהם ירצו לדבר עם אחרים רק כאשר הם רוצים לדבר על נקודת עניין או כשהם צריכים משהו.
   • סימנים פוטנציאליים להפרעות אוטיסטיות עשויים לכלול חילופי דברים חברתיים מגושמים כמו סירוב שיטתי לחצות את מבטם של אחרים, תחזוקת גוף לקויה, חוסר תיאום במחוות ו / או הבעות פנים.

2. 
   

   
   
   
   בחן את משחקיו הדמיוניים. סוג זה של משחק הוא לרוב שונה אצל ילד עם תסמונת אספרגר. ילד זה, למשל, לא ייהנה ממשחקי הלוח או יתקשה להבין אותם. הוא מעדיף לשחק משחק עם תסריט מבוסס, כמו לספר סיפור או מופע אהוב. הוא גם יכול ליהנות להמציא עולם דמיוני, אך הוא נאבק למלא תפקיד בחברה.
   • יתרה מזאת, הוא יכול ליצור רושם שהוא נמצא ביקום שלו ולא מנסה לשחק עם אחרים, אלא אם כן הוא מנסה לכפות על חבריו את בחירת המשחקים שלו או אחרת מתנהג די מפוספס. .

3. 
   

   
   התבונן בדרכו להבנת הזולת. אף על פי שילד עם הפרעה של אספרגר או הפרעה מסוג אוטיסטי אחר עשוי לחוות רגשות ברמה מעט מופשטת, יתכן וקשה להבין ולפרש את מה שאחרים עשויים לחוש באינטראקציות חברתיות אמיתיות, אשר אולי נראה מהיר מדי.
   • יתכן שהוא יתקשה בהבנת גבולות חברתיים, כמו צורך באינטימיות.
   • חוסר העניין ברגשותיהם של אחרים יכול להתפרש כחוסר רגישות, אך מדובר בגישה שאינה תלויה באמת ברצונו של הילד.

4. 
   

   
   
   
   ראה עם מי הוא בוחר להתקשר. ילדים עם אספרגר נוטים להתקשות רבה בשיתוף עם בני גילם. ילד המחפש כל הזמן דיונים עם מבוגר על חשבון ילד אחר, עשוי לסבול מתסמונת אספרגר או סוג אחר של אוטיזם.
   • למרות שילדים צעירים לא תמיד יוכלו לבחור את חבריהם למשחק, נסו ליצור הזדמנויות כמו מפגשי פנאי, כך שתוכלו לקבל מושג מה הבחירות שלהם לגבי קשר חברתי והתנהגות.

5. 
   

   
   שימו לב לדרך דיבור מונוטונית למדי. אחד הסימנים לתסמונת אספרגר הוא אצל ילד המדבר בצורה מונוטונית או שטוחה (אם הוא מסוגל לדבר). בחלק מהמקרים מדובר בנימה מוזרה או חריפה יותר. שטף המילים והדרך לבטא מילים מופרעים אצל ילד עם תסמונת אספרגר.
   • וודא שיש לך דוגמא גדולה מספיק כיצד לדבר את הילד הצעיר כדי להיות בטוח שהדיבור המונוטוני שלו נשאר זהה בקונוסים שונים.

6. 
   

   
   בדוק אם השפה יוצאת דופן מספיק. דע מתי ילדך מתחיל ליצור שיוך מילים ואם התפתחות שפה תקינה. זה קורה בדרך כלל בערך שנתיים אצל מרבית הילדים, כמו גם אצל אלה הסובלים מתסמונת אספרגר. למרות שהתפתחות שפה עשויה להיות תקינה אצל ילדים עם אספרגר, החרוט החברתי בו הוא משמש לעתים קרובות לא טיפוסי. ניתן לחזור על מילים למשל, אך אינן מובנות בהכרח.
   • אולי תבחין שילד עם אספרגר טוב מאוד לדבר והוא מדבר מאוד. לדוגמה, הוא יכול לרשום את כל האובייקטים בחדר. שפתו עשויה להיראות רשמית או מובנית מדי, עם זאת, כאשר ילד עם אספרגר נוטה להשתמש בשפה כדי לבטא עובדות, לא רגשות או מחשבות.

7. 
   

   
   צפה בחילופי הדברים שלו עם מטפלת או עם מורה. ילדים צעירים הסובלים מתסמונת אספרגר מתקשים לרוב לשנות את הרגלים שלהם. ניתן לסכן הרגלים אלה כאשר הילד צריך לקיים אינטראקציה עם מורה או מטפלת. לכן חשוב לוודא כיצד מגיב הילד הצעיר בחרוט מסוג זה כאשר הוא מחפש תסמינים של תסמונת אספרגר.
   • אתה יכול לבקש מהמטפלת לפקח על חלק מההתנהגויות של הילד (כגון להתעצבן כשמבקשים לשנות הרגלים) אם אין לך מעון יום ולבקש אתה מציין אותם.

8. 
   

   
   שימו לב להתנהגותו של הילד כששואל ומשיב על שאלות. בדוק אם הילד הצעיר עונה על שאלות משלו או אם הוא עונה רק על שאלה אך אל תמשיך בדיון. ילד צעיר עם תסמונת אספרגר ישאל שאלות רק בנושאים שמעניינים אותו.

חלק ב 'התבונן בהתנהגויות החוזרות על עצמן ורגישות החושים

1. 
   

   
   בדקו האם הילד נאבק להסתגל לשינוי. ילד צעיר עם תסמונת אספרגר נוטה לסרב לשינוי ומעדיף חוקים וימים מובנים היטב. כללים אלה אינם תמיד אמינים ולעיתים נראים שרירותיים למדי מכיוון שניתן לבטלם או לשנותם.
   • נסה לשנות פעילויות כדי להעריך את התגובות של הילד לשאלה אם זה יכול להיות תסמונת אספרגר, אם אתה נוטה לעשות את אותו הדבר איתו.

2. 
   

   
   בדוק אם יש אובססיה לתחום עניין מסוים. זהו סימן מובהק לתסמונת אספרגר אם בסביבתכם מכונה ילדכם אנציקלופדיה מהלכת בתחום נתון. הוא יכול להתרכז באופן אינטנסיבי בנושא מסוים או להתעניין בו עמוק.
   • ההתעניינות של ילדכם בתחום מסוים עשויה להיות סימן לכך שאספרגר הוא אם הוא אינטנסיבי מאוד וממוקד, במיוחד אם משווים אותו לילדים אחרים בגילו.

3. 
   

   
   בדוק אם יש תנועות שחוזרות על עצמן. ילדים צעירים עם אספרגר נוטים לבצע תנועות חוזרות ונשנות כמו סיבוב ידיים ללא הרף או ליטוף באצבעות או אפילו תזוזת כל הגוף. התנהגויות אלה לרוב ממושכות וטקסיות יותר מטיקים, שהם קצרים יותר.
   • ילד עם תסמונת אספרגר עלול להתקשות גם בתנועות מסוימות כמו למשל תפיסת וזריקת כדור למשל. בדרך כלל הוא יכול להיראות מסורבל או נבוך בתנועותיו.

4. 
   

   
   התבונן בתגובות חושיות לא שגרתיות. בדוק אם הילד הצעיר מגיב בצורה לא תקינה למגע, ראייה, ריח, צליל או טעם, כיוון שזה יכול להיות סימן לתסמונת אספרגר.
   • רגישות זו של החושים עשויה להשתנות, אולם ילדים עם אספרגר לרוב יחוו תגובות עזות לתחושה מאוד שכיחה.
   • עם זאת, הילד הזה עשוי להיות לא רגיש למדי לכאב, אם כי זה כל כך בהרבה דברים אחרים.

חלק 3 קבלת אבחנה וטיפול

1. 
   

   
   הכר בכך שאתה צריך לראות רופא לצורך אבחנה רשמית. יתכן שתזהה את סימני האזהרה של תסמונת אספרגר אצל ילדך הצעיר, אך בסופו של דבר אתה זקוק לאורות המקצועיים של רופא או מומחה.
   • הרופא שלך עשוי להמליץ ​​על בדיקות נוספות כדי למצוא רמזים חושפניים יותר לגבי ההתפתחות הנפשית של ילדך.

2. 
   

   
   ספר לרופא מה מפריע לך. עשה זאת אם אתה חושד שילדך הצעיר סובל מתסמונת אספרגר. נסה להחזיק בידך מידע רלוונטי אודות הילד, כגון:
   • הוא לא מגיב לחילופי דברים חברתיים על ידי חיוך או הבעת שמחה בגיל שישה חודשים
   • זה לא מחקה הבעות פנים או תנועות (כמו משיכת הלשון כשאתה עושה את זה), וגם לא מגיב לצלילים בסביבות תשעה חודשים
   • הוא לא מקשקש ולא משמיע צלילים סביב שנה אחת
   • הוא לא עושה שום דבר כמו להצביע על 14 חודשים
   • הוא לא השמיע מילה אחת אחרי 16 חודשים או שניים מילים שנתיים
   • הוא לא משחק שום משחק דמיוני בגיל 18 חודשים
   • הכישורים שלו לדבר או לתקשר נסוגו

3. 
   

   
   היה מודע לכך שנוכל לשלוח אותך למומחה. ישנם רופאים שהתמחו באבחון ו / או בטיפול בתסמונת אספרגר, כמו פסיכולוג, מומחה בנוירולוגיית ילדים או התפתחות ילדים.
   • שימו לב כי אין בדיקה אחת לאבחון תסמונת אספרגר. לכן עליכם להיות סבלניים כאשר אתם והרופא עוברים את תהליך האבחון.

4. 
   

   
   דעו כי אין תרופה אלא שיש טיפולים. ישנם כל מיני טיפולים העומדים לרשותכם אם אתם חושדים שילדכם סובל מתסמונת אספרגר, אם כי לא ניתן לרפא אותו. מטרת טיפולים אלו היא לקדם את תפקודו של הילד בחיי היומיום על ידי הפחתת הסימפטומים של אספרגר והתמקדות בתוצאות הלמידה שלו. הטיפולים הם כדלקמן.
   • טיפול התנהגותי קוגניטיבי בו הוא כולל צמצום התנהגויות ואמצעי תקשורת בעייתיים או שיפור אזורים אלה על ידי לימוד הילד מיומנויות חדשות.
   • טיפול משפחתי בו מלמדים את הילד את הדרכים השונות לתקשר עם משפחתו כדי לקדם את התפתחותם הרגשית והחברתית.
   • תוכניות חינוך מובנות ומותאמות במיוחד לילדים בהובלת מומחי תקשורת בתסמונת אספרגר.
   • תרופות כמו תרופות נוגדות דיכאון ותרופות פסיכוטרופיות, שלעתים יכולות להיות יעילות בבקרה בהתאמה לתסמיני חרדה ובעיות התנהגות חמורות.