איך להעניש ילד

תוֹכֶן

• בשלבים
• שיטה 1 למדו אסטרטגיות חכמות בדיסציפלינה
• שיטה 2 הקימו עונשים צודקים ויעילים
• שיטה 3 הימנע מעונשים מזיקים

למרות שהענשת ילד אינה הדבר היחיד הנחוץ בכדי להחדיר תחושת משמעת, זהו חלק ממנו. הידיעה כיצד להעניש באופן יעיל ילד שטעה היא דבר בסיסי בהפיכתו, יום אחד, למבוגר בוגר ואחראי. ילד שמעולם לא לימדו את ההבדל בין נכון לטעות יתקל בקשיים בבית הספר ובעולם העבודה וכנראה גם בחייו האישיים. זה אף פעם לא מוקדם להתחיל לתקן את ילדך בצורה הוגנת, אך יעילה.

בשלבים

שיטה 1 למדו אסטרטגיות חכמות בדיסציפלינה

1. 
   

   
   היו עקביים. זה אולי הכלל החשוב ביותר בכל מה שקשור למשמעת ילדכם. לאיש זה אין שום סיכוי ללמוד את הכללים אם הם ישתנו כל הזמן. חשוב להיות עקביים, הן כדי שילדך יתממשך והן ילמדו אותו או אותה מה לעשות לבד. חוסר עקביות בדרך בה אתה מעניש את ילדך או נותן לילדך להימלט מעונש מלמד שלעתים (או תמיד) ניתן להתנהג בצורה לא נכונה. קח בחשבון את הטיפים האלה כדי ללמוד להיות עקבי בענישת ילדך.
2. השתמש באותו הכלל כדי להעניש את ילדך בכל פעם שהוא מתנהג בצורה לא טובה. אל תשנה באופן שרירותי את הכלל או העונש בגין סוג מסוים של התנהגות מבלי שיש לך סיבה ברורה לכך.
3. שימו לב להתנהגות הלא נכונה של ילדכם בכל פעם שזה קורה והענישו אותו במידת הצורך. אל תתעלם מהתנהגותו הרעה כשזה מתאים לך.
4. תן לילדך עונש סביר מההתחלה והיצמד אליו. אל תקצה לילדך עונש ואז תשנה או החלף אותו בעונש קל יותר. אל תיתן לילדך להימלט מהעונש דרך דמעות או מבט של כלב מוכה.

5. 
   

   
   
   
   שאל חוקים מאוד ברורים. ילדכם יתאבק להימנע מהתנהגות לא נכונה אם הוא לא יודע מהי התנהגות רעה. עליכם לתת מושג כללי מה טוב ומה לא בסדר עם ילדכם ברגע שהוא זקן דיו בכדי להבין זאת. לשם כך, עליכם לקבוע כללים ברורים מאוד לגבי טוב או רע, ולהסביר בקצרה מדוע דברים מסוימים רעים. העניש את ילדך כאשר סוג זה של התנהגות חוזר על עצמו, וכמובן, היה עקבי בכללים אלה.
   • כמובן שהיכולת של ילדכם להבין מה נכון ולא נכון תשתנה רבות לאורך השנים. לדוגמה, ילד צעיר שרק לומד לדבר לא יבין דרשה על אי פגיעה ברכושם של אחרים כשהוא מחליט לצייר על קיר. בגיל זה מספיק "לא" פשוט, על ידי החרמת הצורך המופלל במידת הצורך.

6. 
   

   
   העונשים חייבים להיות ביחס להתנהלות הרעה. התנהגויות שגויות מסוגים שונים חייבים להביא לעונשים מסוגים שונים. חוסר כבוד ושטויות קטנות שנעשו לראשונה אינן ראויות לאזהרה ברורה, בעוד חוסר כבוד בוטה או התנהגות אלימה דורש תגובה חמורה יותר. היה הגיוני בבחירת עונש. קחו בחשבון שילד לא יכול להיות מושלם וכי טעויות מאפשרות לו גם ללמוד. הדבר החשוב ביותר הוא שהילד יבין שההתנהגות שלו גרועה ולא ניתן לסבול אותו.
   • דוגמה קריקטורית לעונש לא פרופורציונאלי יהיה לשלול את הילד לצאת למשך חודש מכיוון שהוא שכח להחזיר נייר לחתום על בית הספר. דרך טובה יותר תהיה לא לתת לו את דמי הכיס עד שיחזיר את העיתון המדובר.
   • חשוב גם שהעונש יהיה מותאם לגיל הילד. אין טעם לשלול מילד שלוש שנות שחרור. ישנם מקורות מקוונים המספקים דוגמאות לעונשים המתאימים לגיל הילד, אל תהססו להתייחס אליהם.

7. 
   

   
   
   
   היה רגוע, אבל תקיף. חלק מהגישות של ילדכם יכולות ממש לעלות על העצבים שלכם, אבל להיכנס לזעם שחור לא יהיה קיץ חיובי בטווח הרחוק. הורים שאינם יכולים לשלוט בכעסם מתקשים לקבל החלטות הגיוניות ומדודות כיצד לתקן בצורה הטובה ביותר את ילדם. עדיף להימנע משימוש בכעס כדי להביע את נקודת המבט של האדם. יתר על כן, זה רע לנהוג להכעיס את ילדך. אם אתה מתעצבן וצווח על ילדך לעתים קרובות מספיק בכדי להפוך אותו להרגל, הכעס שלך בסופו של דבר יהיה חסר משמעות לעיני ילדך. תצטרך לשים אפילו יותר כועס כדי שילדך יבחין בכך.
   • לכן חכם לשלוט בכעסים שלכם כאשר ילדכם אינו מתנהג. אם למשל ילדכם תופס משחק ומתחיל לזלזל בכם, במקום להסביר בנחת, "אתה יודע שאסור לך לדבר איתי ככה. סיימנו לשחק, תוכלו להתחיל את שיעורי הבית. לאחר מכן הישאר רגוע גם אם ילדך מגיב בכעס. ילדכם לא צריך לחשוב שהוא יכול בקלות לגרום לכם לעז.
   • תוכלו לבדוק את דף "כיצד לשמור על רוגע" למידע נוסף בנושא זה. ישנם גם אתרים רבים שנותנים עצות להורים להיות שקטים יותר.

8. 
   

   
   עמדו יחד עם בן / בת הזוג. לוח שישן כמו עולם החינוך, אך לא התיישן מעט, הוא לוודא שיש לך חזית משותפת עם בן / בת הזוג לגבי חינוך ילדיך. המשמעות היא ששני ההורים חייבים להסכים על כללי המשמעת וליישם אותם באותו אופן. אי ביצוע של כלל בסיסי זה עלול לגרום לבעיות. משפחה בה רק הורה אחד נחרץ בנושא המשמעת מעודדת את הילד לפנות לאחד משני ההורים שהוא "הרפה ביותר" ברגע שמשהו משתבש.
   • החשיבות של חזית משותפת בדרך כלל פוחתת עם הגיל. רוב הילדים בגיל ההתבגרות מבינים שהוריהם עשויים שלא להסכים בלי שאחד מהם טעה.

9. 
   

   
   הראו את הדוגמא הטובה. זכרו תמיד שמבחינתכם הילד שלכם לומד הכי הרבה. מה שאתה אומר לילדך פחות חשוב מהדוגמא שאתה נותן לו. צפו בהתנהגותכם כשאתם עם ילדיכם. וודאו שאתם אדיבים, שמחים, אכפתיים, עובדים ופרודוקטיביים וילדיכם ישימו לב.
   • מה שאתה לא עושה חשוב גם. אל תעשו שום דבר מול ילדיכם שלא הייתם רוצים שיעשה לפניכם. זה חל על כעסים, התנהגות לא בשלה והרגלים רעים. לדוגמה, אם אתה מדגיש את החשיבות של נימוסים טובים עם ילדך, אך אתה מבלה בכל ערב שישי ומתווכח בטלפון עם אמך הזקנה עם הרבה צעקות ומילים נשבעים, אתה בעצם שולח את זה לילדיך שזה לא נורא להיות לא מכבד כשמישהו מרגיז אותך.

10. 
    

    
    זכרו לתגמל את ילדכם כשהוא מתנהג טוב. ענישה היא רק מחצית מהעבודה. לא די בהדחקת הרגלים רעים, עלינו לעודד גם את הטוב, כמו סבלנות, טוב לב ועבודה. כאשר ילדכם מתנהג כאדם אמיץ וחביב, עודדו אותו על ידי הפגנת תשומת לב וחום. כאשר ילדכם רגיל לקבל טיפול מסוג זה כשהוא מתנהג היטב, פשוט לסגת את חיבתו מהתנהגות לא נכונה תהיה עונש בפני עצמו.
    • מחקרים מדעיים הראו כי אין לזלזל בכוח של חיזוק חיובי. מחקר אחד הראה כי טכניקות חינוך המבוססות על עיקרון זה תואמות לשיעור נמוך יותר של התנהגות אנטי-חברתית ושימוש בסמים כאשר ילדים מתבגרים.

שיטה 2 הקימו עונשים צודקים ויעילים

1. 
   

   
   הסר הרשאות. כשמדובר בהגדרה המדויקת של מהו עונש מקובל או לא, דעות ההורים חלוקות. יש הורים שיש גישה מחמירה יותר מאחרים. למרות שאין דרך אחת למשמעת ילד, הנה הצעות בצורה של טיפים כלליים שיעזרו לרוב ההורים. דוגמה שנראית כמתאימה לכל המשפחות היא לקחת ממנה פריבילגיה כשהילד מתנהג בצורה לא טובה. לדוגמה, אם הציונים של ילדכם יורדים מכיוון שהוא לא מקדיש מספיק זמן להכנת שיעורי הבית, תוכלו לקחת ממנו את הזכות לשחק במשחקי הווידאו שלו במהלך השבוע עד לציוןיו.
   • כדי להיות ברור, הסרת פריבילגיה מילד יכולה להיות עונש, אך זה לא המקרה ביחס לצרכים בסיסיים. אם מקובל לשלול מילד טלוויזיה או למנוע ממנו לראות את חבריו לזמן מה, לשלול ממנו שינה, אוכל מאוזן או חיבה זה טיפול רע.

2. 
   

   
   השתמשו בטכניקת ההשבה (הכריחו את הילד להחזיר לכם.בעולם האמיתי, לשבירת החוקים יש השלכות. כאשר מבוגר עושה משהו לא בסדר, הוא בדרך כלל מחויב לשלם את חובו בצורה של דמינג, עבודות בעלות אינטרס כללי וכן הלאה. למדו את ילדכם שלמעשיו יש השלכות בכך שהוא יעבוד לאיפוס החשבונות. טכניקה זו שימושית במיוחד כאשר ילד פוגע במשהו השייך לאדם אחר. לדוגמא, אם ילדכם מכניס בכוונה צבע על שולחן פינת האוכל, דוגמה טובה לעונש היא להפשיט, להידבק ולכה כדי לשחזר אותו.

3. 
   

   
   שלח את ילדך לפינה (או לחדרו) אם זה עובד איתו. ענישה מסוג זה איננה פה אחד. עבור חלק זו שיטת חינוך חלשה ולא יעילה, ואילו אחרים נשבעים על פיה. יש מומחים המאמינים כי באמצעות השימוש בתבונה, טכניקה זו מאפשרת לילד חסר מנוחה להרגיע ולהרתיע מהתנהגות רעה. ערוך ניסוי כאשר יש לילדך תקלה קלה. אם לאחר זמן קצר נראה כי ילדך בסדר להתנהג, טכניקה זו צריכה לעבוד איתו. אם להפך, נראה לך נסער עוד יותר, או אם נראה שזה לא משפיע עליו, עדיף לשקול טכניקה אחרת.
   • הזמן שבילה בפינה או בחדרו חייב להיות תלוי בגיל הילד ובחומרת מה שעשה. כלל אצבע טוב לדברים קטנים (כמו לענות, לא להאזין וכו ') הוא להשאיר את הילד בפינה למשך דקה אחת בשנה מגיל הילד.

4. 
   

   
   השתמש בתוצאות הטבעיות. מבוגרים לא יכולים להרשות לעצמם להתנהג תמיד באנוכיות או לא עקביים. אם מבוגר יחמיץ עבודה כדי לשחק משחקי וידאו בבית, הוא או היא עלולים לאבד את עבודתם. למדו את ילדכם את החשיבות של משמעת רכה בכך שתנו לו לסבול מהשלכות מעשיו. במילים אחרות, לא בהכרח יעוף לעזרתו אם הוא יפעל בניגוד לאינטרס שלו. אם לדוגמא ילד מסרב להפסיק לשחק כדי להגיע לשולחן, פשוט נפטר כשסיימת לאכול וסרב להגיש ארוחה נוספת. גישה זו מאפשרת לילדים לפתח את המשמעת העצמית שהם יצטרכו בהמשך כדי להצליח בחיים.

5. 
   

   
   משוך את ילדך החוצה. עם התבגרותם, ילדים מנהלים יותר ויותר אינטראקציות חברתיות עם בני גילם ומתחילים לבלות את זמנם הפנוי עם חבריהם.על ידי שלילת זמנית של ילדכם ממערכות יחסים אלו, תוכלו להרתיע מהתנהגותו הבלתי הולמת, במיוחד אם תמנעו מילדכם להשתתף באירוע חשוב בעיניו, כמו מסיבת יום הולדת או מסיבת יום הולדת. בדיוק כמו לשים את ילדכם בפינה, לעומת זאת, מומחים מאמינים שהטכניקה הזו לא עובדת עם כל הילדים. השתמש בשכל הישר ושנה את האסטרטגיה שלך אם היא מתגלה כבלתי יעילה.
   • לעולם אל תשלול מהילד שלך יציאה למשך זמן רב מדי או לצמיתות. מניעת ילד ליצור קשרים הדדיים עשויה להשפיע על יכולתו לקיים אינטראקציה חברתית עם הבגרות והיא סוג של התעללות.

6. 
   

   
   הכריחו את ילדכם לתרץ את עצמו באופן אישי כאשר הוא מבצע עבירה חמורה. למרות שלא תמיד חושבים, להתנצלות כנה ואישית יכולה להיות השפעה גדולה. לדוגמה, אם ילדכם פוגע בגן של השכן שלכם על ידי שיחות עם חבריו, פשוט לאלץ אותם ללכת באופן אישי לבית השכן הוא עונש תקף. אתה יכול לעשות את ההבדל על ידי אילוץ ילדך לבלות בשבת הבאה בשיקום הגן של השכן שלך.
   • אילוץ של ילד לרמות באופן אישי כאשר מישהו נפגע הוא לא סתם דרך להעניש אותו בכך שהוא מבלה בו זמן לא נעים. זה גם מכין אותו לחיים הבוגרים שבהם הוא יצטרך לתרץ את עצמו על טעויותיו אם הוא רוצה לשמור על מערכות יחסים בריאות. התנצלויות שנעשו באופן אישי עוזרות גם לשים את האגו מעט גדול במקומם.

7. 
   

   
   השתמש רק בעונש גופני קל ובטוח (או אל תשתמש בו כלל.ככל הנראה אין נושא שקשור למשמעת שמעורר ויכוחים כמו עונש גופני. חלק מההורים מביאים נקודת כבוד לא להרים את ידם בעוד שאחרים נשבעים על חבטות ישנות וטובות או אפילו סטירה במקרה של התנהגות פסולה באמת. אם החלטתם להשתמש בענישה גופנית, הזמינו אותם באמת לטעויות החמורות ביותר. אם אתה הופך את זה להרגל, לא רק שהדבר ישפיע פחות על המשמעת, אלא שאתה יכול גם ללמד את ילדך שזה בסדר לפגוע במישהו חלש ממך.
   • אמנם על כל הורה להחליט מה טוב לילד שלהם, מחקרים מראים כי לא נכון לפנות לעונש גופני על בסיס קבוע. העונש הגופני בילדות ככל הנראה מעדיף עבריינות מתבגרים והתנהגות אלימה כמו גם בעיות רגשיות בבגרות.

שיטה 3 הימנע מעונשים מזיקים

1. 
   

   
   לעולם אל תכה ילד. גם הורים שמשתמשים בעונש גופני מבחינים בדרך כלל בבירור בין חבטות מדי פעם להכות את ילדם באלימות. זה אף פעם לא מקובל להכות ילד, זה אפילו נחשב להתעללות כמעט בכל מקום בעולם. התעללות בילדים קשורה גם לשיעור גבוה יותר של הפרעות פסיכיאטריות בבגרות.
   • בנוסף, צורות מסוימות של אלימות עלולות לגרום לפציעה קבועה ואף קטלנית אצל ילד. לדוגמא, טלטול ילד צעיר מכעס עלול לגרום לנזק מוחי ואף למוות.

2. 
   

   
   אל תשתמש באלימות פסיכולוגית. ניתן בהחלט להתעלל בילד מבלי להניח עליו יד. הזנחה, שחרור או הפחדה של ילד הם דרכים אחרות לפגוע בחייו הרגשיים של ילדכם. למרות העובדה שלעיתים גידול ילד יכול להיות קשה, התנהגות מסוג זה אסורה בהחלט. לא רק שהוא אכזרי ולא הוגן כלפי הילד, אלא שהוא יכול גם לגרום לבעיות חמורות החל משימוש באלכוהול וכלה בשימוש בסמים ודיכאון. תמצאו להלן רשימה לא ממצה של התנהגויות המהוות סוג של התעללות. רשימה מלאה זמינה באתר איגוד ההומאנים האמריקני.
   • שלילת ילד מאינטראקציות חברתיות רגילות.
   • התעללות מילולית בילד על ידי העלבת, איום או גיחוך.
   • הטיל אימה על ילד מכיוון שהוא לא יכול לעמוד בציפיות גבוהות מדי.
   • להשפיל ילד במכוון.
   • לשלוט בילד באמצעות פחד והפחדה.
   • התעלם או הזניח את הצרכים הבסיסיים של ילד.
   • מכריח ילד לעשות משהו לא בסדר או לא בריא.
   • סרב להפגין ילדך אהבה, רוך וחיבה.

3. 
   

   
   אל תעניש את סקרנותו של ילד. ילדים מטבע הדברים סקרנים. זה על ידי אינטראקציה עם העולם הסובב אותם שהם לומדים. הימנע מעונש של ילדך על התנהגות שגויה הנובעת מסקרנות אמיתית. להעניש ילד על מעשה שהוא לא ידעה שאסור לו יכול אפילו לעודד בטווח הרחוק לפחד לעשות חוויות חדשות או להפוך את האיסור למלהיב עוד יותר.
   • לדוגמא, אל תענישו ילד ששואל חבר שאלות על סקס. במקרה זה, עדיף להקדיש זמן לדבר איתו, לענות על שאלותיו ולהסביר לו שלא כדאי מאוד לדבר באופן גלוי על סקס בציבור. אם אתה פשוט מתווכח עם זה בלי לענות על שאלותיו, אתה פשוט תעשה את זה אפילו יותר סקרן.

4. 
   

   
   היו מודעים לכך שלחינוך קפדני וחמור מדי יכולות להיות השלכות שליליות. קל להרחיק לכת מדי כדי לתקן את ילדך. הימנע בכל מחיר מעודפים באזור זה. קיום ציפיות לא פרופורציונאליות לגבי ילדכם והענשתו קשה מדי, יכול להשפיע על יכולתו לחיות חיים בריאים ומאושרים. זכור שהמטרה שלך כהורה היא להעצים את ילדך להיות עצמאי ואחראי. זה לא קשור לאילוץ של ילדכם לחיות בדיוק כמו שבחרתם עבורו.
   • לימוד קפדני מדי הוא לרוב לא יעיל מכיוון שהוא מונע מהילד ללמוד לקפוץ. אם ילד נתון ללא הפסקה לעונשים ולדרישות הלא מציאותיות של הורה מחמיר מדי, הוא לעולם לא ילמד לקפוץ-התחל.

5. 
   

   
   היה מודע לסכנות של חינוך רפה ומתיר. מצד שני, קל (וכנראה גם קל יותר) לבצע את העודף ההפוך. על ידי סירוב להעניש את ילדך ולהשאיר אותו בצורה לא מכבדת, תאפשר לו להאמין שהוא אינו צריך להתאמץ או להתנהג כדי להשיג את מבוקשו. כשאתה נוהג להיכנע כשאתה עושה גחמה או גונב ממנה בכל פעם שקורה מצב לא נעים, אתה מסתכן בהרס את היכולת שלך להתמודד עם רגשות שליליים בצורה בוגרת. במילה אחת תעשה ילד מפונק.
   • שוב, חינוך מסוג זה לא ישרת את ילדכם היטב בטווח הרחוק. מרבית המלומדים מסכימים כי חינוך מתירני מדי עלול ליצור מבוגר שיתקשה להסתפק בחייו ויהיה חסר ערך אישי.

6. 
   

   
   קבל עזרה במקרה של בעיות התנהגות משמעותיות. לרוע המזל, חלק מבעיות התנהגות אינן ניתנות לניהול במסגרת התקינה של חינוך הורי והן עשויות לדרוש התערבות של איש מקצוע. לא ניתן לטפל (ובעיקר) בבעיות מסוימות בטכניקות המשמעת הרגילות. לעיתים הם זקוקים לטיפול רפואי, טיפול או שיעורים, שהורים אינם יכולים לספק. תמצא להלן רשימת הבעיות הדורשות התערבות של איש מקצוע.
   • עבריינות (גניבה, וונדליזם, אלימות וכו ')
   • שימוש בסמים
   • התמכרויות אחרות (אינטרנט, סקס וכו ')
   • הפרעות נפשיות או רגשיות (ליקויי למידה, דיכאון וכו ')
   • התנהגויות מסוכנות (חיפוש סיכונים, קניות ברחוב וכו ')
   • גישה לזעם או אלימות