איך להתכונן לתת קורס

תוֹכֶן

• בשלבים
• חלק 1 מתוך 3:
  פיתוח תוכנית
• ייעוץ

המחברת המשותפת של מאמר זה היא מייגן מורגן, PhD. מייגן מורגן היא יועצת אקדמית בתכנית לתארים מתקדמים בבית הספר לעניינים ציבוריים ובינלאומיים באוניברסיטת גרוזיה. היא השלימה את הדוקטורט באנגלית באוניברסיטת ג'ורג'יה בשנת 2015.

במאמר זה מובאים 17 הפניות, הם בתחתית העמוד.

הוראת נושא לכל כיתה דורשת ידע, סמכות ויכולת לחזות ולענות על שאלות. התלמידים שלך יקוו ללמוד דברים שהם לא יודעים והם ירכשו את הידע להמשיך ללמוד, לא משנה מה אתה מלמד. אתה יכול בסופו של דבר ללמד סטודנט קטן, בחדר גדול או באינטרנט. בכל מקרה, עליכם להיות מוכנים ללמד קורס על ידי זיהוי יעדי למידה, פיתוח תכנית לימודים והכנת תכניות שיעורים.

בשלבים

חלק 1 מתוך 3:
פיתוח תוכנית

1. 2 למד להכיר את התלמידים שלך. אתה לא צריך להיות החבר הכי טוב של התלמידים שלך. עם זאת, למידה על רמות ההשכלה שלהם, תחומי העניין שלהם ותוכניות עתידיות יכולה לעזור לך ללמד אותם בצורה יעילה יותר. אם תכירו אותם תוכלו ליצור אווירה לימודית פתוחה לכולם ללא יוצא מן הכלל. באותו אופן, יש סיכוי גבוה יותר שהתלמידים ישתתפו בשיעור כאשר הם מרגישים שהמורה שלהם מבין אותם ודואג להם.
   • בתחילת השיעור יש לך אפשרות להחליף את תלמידי הסקר שלהם בכרטיסי סקר קטנים כדי לקבל מידע על רמת ההשכלה שלהם, מדוע בחרו לעבור את הקורס שלך, הקורסים הדומים להם היה צריך לעקוב, האינטרסים שלהם וכו '. אתה יכול גם לדבר איתם אחד על אחד בשעות העסקים כדי להכיר אותם טוב יותר.
   • להפגין גיוון ופתיחות לתלמידים על ידי התחשבות במספר נקודות מבט בנושא מסוים. לדוגמה, אם אתה מלמד ספרות צרפתיתלהבטיח שהקורס ידגיש מגוון נקודות מבט כמו גם מורשת ותרבויות אחרות כמו סופרים הומוסקסואלים. לשם כך תוכלו לדוגמא להכניס ספרים שונים לפגישות קריאה.
   • אל תניח שהסטודנטים שלך יצרו איתך קשר כאשר הם נתקלים בקשיים או שיש להם שאלות לגבי הקורס. הם עשויים להיות עסוקים בנושאים אחרים או בהתחייבויות אחרות או שהם אולי לא יודעים כיצד לפנות אליך. קח את ההובלה ולעתים קרובות שאל את התלמידים שלך אם יש להם שאלות או חששות.
   • צפו ציפיות גבוהות לתלמידים שלכם. אם אתה מצפה שהם יצליחו או יצליחו, יש סיכוי טוב שהם יצליחו. זהה את מי שזקוק לעזרה ונסה לעזור להם. אל תתמקדו רק בידע של התלמיד להניח שהוא או היא יצליחו.
   • אל תניח שלכל חברי הקבוצה יש אותה מידה של הבנה או הטמעה. שקול סטודנטים באופן אינדיבידואלי.
   • יש מדיניות סבירה להכיל סטודנטים שמתגעגעים לשיעורים עקב אירועים, טקסים וחגים דתיים ותרבותיים.
   • אל תחשוב שלתלמידים שמגיבים מעט מאוד לא אכפת מהכיתה שלך. חלקם ביישנים או לא יודעים להגיב. זהה את אלה ועזור להם למצוא דרכים להרגיש מעורבים יותר בכיתה שלך.
2. 3 שמור על קשר עם התלמידים שלך עליכם להבטיח שהם יוכלו ליצור איתכם קשר לאורך כל הקדנציה, במיוחד מחוץ לשיעור הלימודים. דיוור אלקטרוני הוא אופציה נהדרת, אך כדאי גם לפגוש אותם בשעות העבודה כאשר הם יוכלו לבקר אתכם ולשתף את כל הדאגות שיש להם לגבי הקורס ושיעורי הבית שלהם.
   • אם אתה מלמד באופן מקוון, אתה יכול לקיים אינטראקציה עם התלמידים שלך בשעות עסקים (אם יש לך משרד פיזי בו הם יכולים לבקר אותך בקלות) או בשעות משרדיות וירטואליות באמצעות ועידות וידיאו, דואר אלקטרוני, פורום וכו ' מורים קלאסיים יכולים גם לנצל את שעות הפעילות המקוונות אם הם רוצים.
   פרסום

ייעוץ

• אתה יכול למצוא הרבה תבניות לימודים מקוונות, במיוחד באתרי בית הספר.
• לרוב המוסדות מרכזים המוקדשים להוראה ולמידה. אם יש לך כאלה, צור איתם קשר ובקש עזרה בהכנת קורס וניהולו.

הפרסום נשלח מ" https://fr.m..com/index.php?title=se-preparing-to-give-a-current&oldid=155397 "